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学校召开新文科建设工作研讨会

时间:2021年04月09日 18:54    来源:教务处    作者:    阅读:

  为贯彻落实全国新文科建设工作会议精神及学校2021年工作部署,4月6日上午,在办公楼224会议室学校召开了新文科建设工作研讨会。学校党委副书记、校长格日乐图,党委委员、副校长韩伟新出席会议并发表讲话,教务处、发展规划与学科建设处、科技处、党政办负责人及各二级学院院长参加了会议。会议由教务处副处长哈斯额尔德尼主持。


研讨会现场

  此次研讨会主题为“深入推进新文科建设,加快学校内涵式高质量发展”,各学院院长围绕主题结合本学院实际,从“文理工艺”交叉融合、产学研协同育人、课程建设与教学改革等不同视角依次交流发言,并对学校、学院新文科建设路径和方法提出了意见建议。

  会上,韩伟新副校长从新文科建设背景、国内高校新文科建设进展、我校新文科建设实践与探索等三个方面对新文科建设工作进行了系统梳理和阐述。他指出,此次研讨会是落实学校年度工作部署,推动我校“四新”建设的一项重要举措,各学院要积极推进学校新文科建设工作。同时,他对做好教育部新文科研究与改革实践项目申报工作做出部署安排。


韩伟新副校长讲话

  最后,格日乐图校长总结讲话。他指出新文科建设是教育部等有关部门贯彻习近平总书记有关指示精神,顺应新时代发展趋势、推动我国高等教育内涵式发展的重要举措。推动新文科建设,就是要培养适应新时代要求的应用型、创新型、复合型人才。我校新文科建设应遵循守正创新、价值引领、分类推进“三个基本原则”,把握好专业优化、课程提质、模式创新“三大重要抓手”。他要求各学院要高度重视此项工作,一是提高认识。要以理念为先导,认真学习理解透新文科概念、背景和重要意义,全面把握“四新”建设的内涵实质。二是积极行动。各学院要紧紧围绕中央、国家战略,贯彻新发展理念,紧紧抓住“四新”建设机遇,转变观念,主动求变,要以社会需求为导向,结合专业实际,注重学科专业的交叉融合,深入研究,找准交叉点、契合点,形成可行性方案。三是分类推进。新文科建设要打破学科、学院、师资三层壁垒,坚持有所为、有所不为,找出学科专业上的突破口,有的放矢,稳中求进,分类推进,要以“四新”建设为契机,切实提升我校专业建设水平,加快内涵式高质量发展。


格日乐图校长总结讲话

  此次会议的召开对凝聚新文科建设共识,汇聚文科教育创新发展合力,加快推进我校新文科建设工作具有重要意义。